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小学信息技术教案

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演示幻灯片

来源:网友   作者:不详
[教学目的与要求](1)会用菜单命令或工具按钮浏览幻灯片。(2)能调整幻灯片顺序并删除无效的页面。(3)掌握放映幻灯片的方法。(4)了解和学会使用放映快捷菜单。[课时安排]1课时。[教学重点与难点](1)重点:浏览和放映。(2)难点:菜单命令或工具按钮的灵活使用,快捷菜单命令。[教材分析与教法](1)可以采取提问“如何方便地观看自己制作的幻灯片?”引入新课。(2)浏览、放映是不同的视图方式,对小学生可以描述为不同的观看形式。(3)编辑幻灯片与编辑word文档一样,遵循“先选定再操作”的原则,浏览中单击某页幻灯片,即选定该页,可以进行编辑操作。(4)教材中介绍了在浏览幻灯片时改变幻灯片顺序、删除幻灯片的方法,还可以演示复制方法:浏览方式下选定幻灯片,单击“复制”按钮,再单击空白处,单击“粘贴”按钮。如果是复制另一个演示文稿(或新建文件),图文将作为一个对象被粘贴。(5)学生用命令或按钮放映幻灯片,不必统一要求,但仍要遵循“先选定再操作”的原则,在浏览或编辑方式下选定幻灯片,再放映。(6)在放映过程中右击产生快捷菜单,既可以上一张、下一张地放映,又可以随时结束放映。初步学会使用绘图笔,更直观地了解powerpoint演示文稿的特点。[教学过程]一、谈话引入小明同学在前面的学习中,已经完成了介绍自己的作业,现在想播放给大家看,但他不会播放,所以请同学们和老师来帮助他。二、新授1.任务一:浏览幻灯片边讲边练习。(1)启动powerpointxx,打开保存在磁盘中“介绍自己.ppt”演示文稿。(2)单击“视图(v)”菜单中的“幻灯片浏览(d)”命令,这时在窗口中就显示出“介绍自己.ppt”演示方向的幻灯片。(3)同学们发现要改变幻灯片的顺序,如第四张应与第二张调整,这时就拖动第四张到第二张的位置,我们看到第四张就变成了第二张。(4)有的同学还发现第三张幻灯片的内容和题目没有关系,应删除,这时就选定第三张,再按一下delete键,发现第三张幻灯片就被删除了。(5)我们还发现最后一张幻灯片的内容如果修改一下就会更好,我们就可以双击最后一张幻灯片,这时窗口中出现了最后一张幻灯片的内容,就可以对这张幻灯片进行编辑了。2.练习同学们按照这样的方法来浏览自己的作业,发现作业中的问题后,可以进行编辑调整。学生操作,教师对部分同学的作业提出一些修改意见。边看书边操作:请同学们看一下书上“练一练”,并采用这几种视图方式来看一看到底有什么不同。3.任务二:放映幻灯片刚才同学们在看书练习的过程中发现最后一个按钮为“幻灯片放映”,可以将我们制作好的幻灯片放映出来,下面我们就请一名同学上来为大家演示如何放映幻灯片。(网络广播)学生边演示边介绍。(1)先打开“介绍自己.ppt”演示文稿。(2)选择“幻灯片放映”按钮,这时就全屏幕放映幻灯片了。(3)在放映过程中,单击鼠标器或按空格键都可切换幻灯片,一直到最后一张,再单击或按空格就可退出“幻灯片放映”。他演示介绍得非常好,但老师还有一个问题:如在放映到第三张时,我想退出放映,怎么办?请同学们在放映到第三张时,右击屏幕,观察快捷菜单,我们会发现最后一项是“结束放映(s)”,单击就会退出。4.小技巧在放映幻灯片时,如果从后一张幻灯片回到前一张,可用键盘上的光标移动键↑或←回到前一张,而用↓、→向后放映。5.练习完成课本中“试一试”。三、小结这节课中我们学会了如何浏览幻灯片,并且在浏览过程中可对幻灯片的位置进行调整或删除,还学会了如何放映幻灯片,掌握了一些小技巧,请大家要掌握好。四、作业  将自己制作的幻灯片进行编辑、修改并放映。
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